随着经济水平的提高，家长对于孩子教育的问题越加关注，全面二孩政策的实施，也使得国内早教市场更加火热起来。我们常看到家长们带着还未入园、仍穿着尿不湿的小宝宝，参加各种早教培训班，越来越多的家长们希望孩子能“赢在起跑线上”。
市面上早教品牌很多，并且特色各异，了解孩子不同阶段的发展需求，才能明确早教的目的！
一、建立宝宝对身体的自信
拥有健康、协调的身体可以帮助宝宝更好的探索未来。对1岁前的小宝宝早教的重点是感官训练，鼓励宝宝用身体的各个身体部位，眼、耳、嘴、鼻、手、脚等充分的感知世界，可促进身体感觉器官、运动神经的发育，从而建立起对身体的自信。
二、学会基本的人际交往能力
给孩子提供足够机会，让他与同伴之间学会分享与合作。同时让孩子学会爱父母，比如协助父母做家务，父母回报一个拥抱给予及时肯定。有助于培养孩子良好的人际交往能力。
三、培养孩子的问题解决能力
孩子天生都是爱学习、爱探索的，他们对这个世界充满了好奇，乐于了解新的事物。鼓励孩子通过独立思考和行动来完成一些事情，比如整理玩具、穿脱衣服、甚至一些简单的家务活，并给予肯定，能增长孩子问题解决的能力。
四、培养兴趣
在培养孩子的兴趣时，父母首先要有足够的耐心接受孩子，尊重孩子，观察孩子。在孩子兴趣的基础上，帮助孩子开阔视野，增加“游戏深度”，对孩子的兴趣加以引导。让孩子尽可能地体验到成功的喜悦，是巩固兴趣的最好办法。如果孩子能长时间全身心地投入某一件事情，正是其心智充分发展的契机。
除了孩子的共性外，每个孩子都有自己的独特性，好的早教是因人而异的。在选择早教机构时，综合考虑教育环境、师资力量、课程设置的同时，早教老师也很重要。老师是否真正爱孩子、懂得孩子发展规律，善于发掘孩子特性，还是仅仅将早教作为一份工作，都要认真观察区分。然而再好的早教机构也替代不了父母陪伴与教育。
（供稿人：临床心理科 何秀秀，审核人：袁茵）
